Okul Öncesi Adım Adım Kodlamaya Giriş | 4+ Yaş

Okul Öncesi Adım Adım Kodlamaya Giriş Seti

Sayfa sayısı : 48

Kitap sayısı : 3 seviye 3 kitap, yazı tahtası ve kalem

Yaş grubu : 4-5-6 yaş 

Dikkat Atölyesi Yayınları kitapları, çocuğunuzla bağ kurmanın, onlarla eğlenceli vakit geçirmenin en kolay yolu. Sürekli bu tarz etkinlikler yapmak dikkat ve odaklanma, mantık, kritik düşünme, çıkarım yapma ve matematik becerisine katkı sağlar.

Dünya çapında birçok pedagog, psikolog, çocuk doktoru, öğretmen ve eğitimciler okul öncesinde yapılan bu tarz etkinliklerin önemini özellikle vurgulamaktadır.

• Algoritma çalışmaları çocuklarda ince motor gelişimi, dikkat ve odaklanma, hayal gücü, yer ve yön kavramı, matematiksel beceri gibi konularda etkilidir.
•  
• Hücreler üzerindeki çizimleri yaparken okların yönü ve hücrelerin sayısı, sayı sayma becerisini geliştirir.
•  
• Hücrelerdeki algoritmayı yaparak boyamak hem resim yapma becerisini hem de mekansal hayal gücünü geliştirir.
•  
• Adım adım kodlamaya girerken oluşturulan algoritmalar çocuklarda kodlamanın mantığını anlamayı sağlar.
•  
• İşitsel algının gelişmesi için algoritmayı çocuğa sesli bir şekilde söyleyip onun yapmasını sağlayabilirsiniz. Bu çalışma onun hem dikkatini hem de yönergeleri kavramasını arttıracaktır.
•  
• Dikkat ve odaklanma becerisinin gelişmesi için yönerge takibi oldukça önemli bir egzersizdir. Bu tarzda ne kadar çok etkinlik yapılırsa, çocuğun dikkat ve odaklanması o ölçüde artar.
•  
• Grafik dikte çalışmaları çocuklarda ince motor gelişimine katkı sağlar. Ellerinin hareketlerini koordine etme becerisine yardımcı olur. Bu da okul döneminde daha iyi yazı yazma becerisini geliştirir. Grafik dikte çalışmaları her yerde kullanılabilir. Örneğin; evde çocuğunuzla vakit geçirirken, seyahat sırasında ya da eğitim kurumlarında heyecanlı bir şekilde uygulanabilir. Bu bir ders aktivitesi değil, çocuğun gelişimine büyük katkı sağlayacak bir oyun niteliğindedir. Grafik dikte çalışmaları, 4 ve 5 yaşındaki çocuklar için maksimum 15 dakika, 6 yaş için maksimum 20 dakika, birinci sınıf öğrencileri için ise en fazla 30 dakika en az 20 dakika uygulandığı taktirde daha verimli sonuçlar alınabilir.